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Leitbild

Curriculares Konzept

Bibliotheksordnung

Bestandskonzept

Partner

 

Das Bibliotheksteam

Veronika Spögler - didaktische Bibliotheksleitung
Paul Bertagnolli - didaktische Bibliotheksleitung
Natalie Pagliara - Bibliothekarin

Mitglieder 2015-2018

Barbara Klotzner

Christine Gostner

Claudia Ladurner

Elisabeth Pallozzi

Hubert Brugger

Joseph Pesch

Lydia Theil

Margit Ritsch

Marialuise Grüner

Monti Emanuela

Werner Frei

Die Bibliothek stellt sich vor

Unsere Schulbibliothek dient als:
Treffpunkt, Lese- und Informationszentrum,
fächerübergreifende Lernwerkstatt, Trainsingsort von Arbeitstechniken
Vermittler von Recherche-, Medien- und Informationskompetenz
Mediathek, Ort des Wissens und der Kultur,
Raum für persöniche Aus- und Weiterbildung und Entwicklung,
Ort den Fachunterricht abzuhalten, Ort zur Freizeitgestaltung und Unterhaltung


Medienbestand der Bibliothek
Das Angebot der Schulbibliothek umfasst Bücher, Zeitungen und Zeitschriften, Spiele, DVD, CD-ROM und Facharbeiten. Zurzeit verfügt die Schulbibliothek über ca. 16.000 Medien. Der Medienbestand wird laufend aktualisiert, veraltete und kaputte Medien werden ausgeschieden. Leserwünsche können jederzeit abgegeben werden. Bestandsschwerpunkte sind Sozialwissenschaften, Betriebswirtschaftslehre, Rechtkunde und Volkswirtschaftlehre sowie Belletristik für Jugendliche und junge Erwachsene.

Ausleihe
Medien dürfen während der Öffnungszeiten der Bibliothek ausgeliehen werden.
Bücher können für vier Wochen entliehen werden, Zeitschriften und Spiele für zwei Wochen und Non-Book-Medien für eine Woche. Sofern die Medien nicht vorgemerkt sind, können sie verlängert werden. BibliotheksbenutzerInnen werden mittels schriftlicher Mahnung auf die Rückgabe der Medien aufmerksam gemacht. Bei verspäteter Rückgabe der Medien sind Versäumnisgebühren in höhe von 0,15€ pro Tag vorgesehen.

Ausstattung
Unsere Schulbibliothek verfügt über 25 Arbeitsplätze sowie 6 PC-Arbeitsplätze mit Internetanschluss, eine gemütliche Sitzecke im Jugendbereich und 2 Recherchestationen.